Psicológicamente hablando

Articulos en la seccion de ‘Lev Vygotsky y su teoria de desarrollo infantil’

El segundo aspecto de la teoría de Vygotsky está basado en la idea que el potencial del desarrollo cognitivo depende de la zona de proximidad la cual Vigotsky llama la zona de aproximación del desarrollo.   Esta zona es el espacio que existe entre lo que el niño puede hacer solo y lo que puede realizar con ayuda y la guianza de un adulto o de un niño más avanzado que él.   Si los adultos proveen al niño con diferentes oportunidades de aprendizaje para evaluar el nivel de desarrollo del niño la zona de aproximación del desarrollo puede ser medida facilmente.   Esta evaluación se hace observando el niño en sus interacciones sociales, en sus momentos de juego y en sus conversaciones con otros. 

Vigotsky y el desarrollo del lenguaje

La cultura hace dos contribuciones al desarrollo intelectual del niño.  Primero el pequeño adquiere el conocimiento de la misma.  En segundo lugar, el niño adquiere las herramientas para procesar sus esquemas mentales de acuerdo a la cultura que lo rodea.  La cultura de acuerdo a Vygotsky provee al niño con los medios para  pensar y para asimilar sus pensamientos basados en las creencias de su cultura.

Vigotsky y la zona de aproximacion de desarrollo